纪念改革开放30周年征文——朱泾小学的“三级跳”

作者:lisa     更新时间:2009-03-03 16:03     浏览次数:791 次    

 

  举目远眺!朱泾城南新区这片生机勃勃的土地上,现代化建筑鳞次栉比,一所设计新颖,造型别致的红墙白檐建筑鹤立林中,格外醒目,逼人眼球;近看!交通便利、广场空旷,校门口“金山区朱泾小学”六个刚劲有力的大字熠熠生辉。步入校园!溪水淙淙假山照影;金鱼嬉戏翠竹摇曳;绿地茵茵百花争艳;桂花飘香白杨挺立,环境优美四季如画……这就是被堪称为上海郊区乃至整个上海地区一流的现代化新校舍――朱泾小学。

  朱泾小学它像一位老人,经历了改革开放浪潮的洗礼,见证了改革开放的成就与辉煌!回眸30年的历史,在它身后留下的是一串成长的足迹。

  忆往昔百年沧桑。 1978年改革的春风吹进了校园,唤醒了这所沉睡的老校,伴随着改革开放的脚步,这所老校以年青的姿态在30年中经历了三次大变迁,取得了三次大变化,创造了它历史上 “三级跳”的辉煌。

  1987年朱泾小学本部迁入幸福路(原罗星中学校址)招收一至四年级8个班级学生,步入了正规办学之路。学校确立了“忠诚教育,艰苦创业”的办学目标。肩负着朱泾地区农村孩子小学阶段的学习任务。13所村校网布于13个村,给教育教学的管理和指导带来极大的困难,偏远的村校离镇几十里,上班要走一个多小时,但他们无怨无悔,风里来雨里去,艰苦创业,辛勤耕耘在农村教育这片绿洲中。

  村校的办学条件非常艰苦,校舍低矮简陋,凹凸不平的地面,纸糊的窗口,门窗脱落,甚至外面下大雨里面下小雨……“一支粉笔,一块黑板,一本教材。”乃是老师的三大教具,每节课老师都在黑板上反反复复地写,一节课下来黑板上总是写得满满的,但老师的嘴里、鼻孔里.头发上、衣服上沾满了白白的粉笔灰。试卷自然来源老师之手――铁笔、铁板、蜡纸、刷子、油墨。真是费材、费力、费工夫。

  1993年,朱泾小学迁回文化路18号。学校占地1928平方米,运动场地900平方米,开设18个班级,学校规模扩大,教师相对集中,校舍及办学条件得到进一步改善。学校提出“德育是窗口、体育成特色、英语创一流”的办学宗旨。从此学校走上了跨越式发展之路。

  2001年,政府筹资1800万在城南新建一所全新的小学,经过三年多方的不懈努力,新校舍终于胜利竣工。

  看今朝几度辉煌!2003年,难忘的2003年!这所老校在凤凰涅槃中迎来了它一生中最难忘的一次乔迁,这是一次机遇,是一次挑战!是朱泾小学历史上一次关键性的转折,它在朱泾小学的历史上留下辉煌的一页,它的搬迁为朱泾小学的进一步发展和未来教育提供了广阔的空间和有力的条件,朱泾小学的历史也从此得到改写。

  新校舍内a、b、c三幢大楼平行而居,南北走道贯通大楼。现代化教学设施一应俱全:室内体育场、微机房、图书室、音乐室、舞蹈房、实验室、环形塑胶跑道、天然草坪、足球场…….教室宽敞通亮,窗明几净,大屏幕、投影仪、微机、多媒体走进了教室,教师人人配有电脑。学校安装了闭路电视系统和校园音响系统,并在重点处、室安装了CK报警器。

  朱泾小学的领导老师紧紧把握这个时代赋予的契机,确立了“一切为了师生的幸福”的办学理念,明确了“让学生享受学习进步的快乐,让教师体验事业成功的喜悦,让学校成为师生健康成长乐园”的办学目标。从此这所百年老校步入了可持续的内涵式发展之路。

  优胜劣汰适者生存,是社会发展的必然,为了迎合竞争日益激烈的教育形势,在竞争中立于不败之地,学校提出了“科研为先,素质兴教”的口号,提倡教中“研”,“研”中教,教研结合,以课题研究为载体,以年级组为实体,以备课组为单元,以课题研究为中心,开展群众性的课题研究,并结合每位教师自身的教学实践开展教育教学科研活动,充分发挥教研组、备课组和研修班的作用,引领教师深度钻研教材,正确把握教材,并通过集体备课,相互听课的方式来提升教师的教学技艺和科研能力。学校设立了学科带头人“开放日”;教研组长、备课组长带头上示范课;教师之间相互听课;领导听推门课…..等形式来相互学习,优势互补。

  学校积极组织各项校本培训,倡导边学习、边工作、边研究的教师实验生活方式,实施“8加2”行动计划,建立教师家庭书库、成立教学研究会、现代教师理论学习中心、现代教学技术培训中心等教师学习研究组织、学习现代教学理念。提升课堂教学能力已成为每位教师的自觉追求。近年来,学校数学教研组先后承担了金山区小学数学教学改革研讨会、市、区级的“小学数学课堂情知”展示活动,完成了“小学数学情知模式课堂教学评价体系的研究”等重大项目的研究任务。《情知与数学》《合作与竞争》等一些相关的论文和专著荣获2005黄浦杯长三角教师专业发展三等奖、金山区第四届科研成果一等奖、全国教育与改革论文一等奖。数学教研组也先后被评为2003年度金山区先进集体和2004年度金山区优秀教研组的荣誉称号。在这期间一批中青年教师也得到锻炼与成长。市教育协会会员、市小数会会员、市小英会会员、市青年教师联谊会成员和金山区学科带头人等如同雨后春笋脱颖而出。朱泾小学办学水平有了长足的长进,达到了全区中上水平,毕业班考试成绩连续三年跻身于全区先进行列,赢得了领导、社会、家长的公认。

  开展雷锋精神教育研究,宏扬雷锋精神,做雷锋式少年是朱泾小学德育教育的一大特色。学校领导和教师做有心人,从学生的捐款、义卖以及为班级赠书、添绿等学习、生活中发现与挖掘学生身上的亮点,作为学雷锋校本教材的内容,树小雷锋形象,学小雷锋精神,讲雷锋故事、读雷锋名言、做雷锋小报,雷锋就在我身边,我就是小雷锋。真正把学雷锋内化为让学生做爱国人、健康人、幸福人、现代人。雷锋精神蔚然成风,雷锋式的人物层出不穷。学校每年会涌现出一批雷锋班、雷锋小队、雷锋式队员和雷锋式师德标兵。《用新时代雷锋精神塑造小学生健康人格 》、《养成学雷锋教育自律情感的培养》等研究课题被评为上海市德育研究优秀成果奖,并被落录市教委主编的德育教育成果集《铸造中华民族的脊梁》一书中。

  改革开放给朱泾小学带来了生机,改革开放给朱泾小学带来了希望与成就。30年的改革开放硕果累累,朱泾小学先后被评为上海市文明单位,上海市花园单位,上海市行为规范示范校,上海市安全文明校园,上海市社区教育先进集体,在督导评估中被评为金山区A级学校,金山区发展快学校取得了令人瞩目的成就。

  改革开放30年, 这是付出的30年,成就的30年,辉煌的30年。朱泾小学这位百年老人见证了30年翻天覆地的变化,虽然它只是改革开放浪潮中的一朵浪花,一个缩影,但它折射出来的却是一个民族的振兴,一个国家的强盛!